ABSTRACT
Alterações na comunicação compõem uma das maiores dificuldades de pacientes diagnosticados no Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), sendo que a intervenção precoce é considerada a melhor opção de tratamento, visando a obter bons resultados. Porém, há indicações na literatura de que o trabalho terapêutico com adolescentes e adultos pode ter resultados semelhantes .Objetivo identificar e descrever os avanços no desempenho comunicativo de um adulto com TEA, após 2 meses de atendimento fonoaudiológico Método: estudo qualitativo, do tipo estudo de caso de um adulto diagnosticado no Transtorno do Espectro do Autismo atendido em grupo por meio do dispositivo terapêutico Oficina de Cozinha Resultados: modificação na alternância de olhares, transposição de ecolalias mediatas, substituição de ações congeladas por palavras, algumas marcações de tempo. Conclusão: os resultados indicam que o paciente deu entrada no jogo intersubjetivo, condição para adequadas atitudes comunicativas, que já podem ser observadas.
The therapeutic work with the communication of an adult diagnosed in Autism Spectrum Disorder (ASD). Objective: To identify and describe the advances of the communicative performance of an adult with ASD after 2 months of therapeutic care in speech therapy. Method: a qualitative case report study of an adult diagnosed with Autism Spectrum Disorder treated in a group through the Kitchen Workshop therapeutic device. Results: change in look alternation, transposition of mediate echolalia, substitution of frozen actions by words, and some marking time. Thus, it is possible to assume the subject's entry into the intersubjective game.
El trabajo terapéutico con la comunicación de un adulto diagnosticado en el Trastorno del Espectro Autista (TEA). Objetivo: identificar y describir los avances de un adulto con TEA en su desarrollo comunicativo después de 2 meses de atención terapéutica logopédica. Método: estudio cualitativo de informe de caso de un adulto diagnosticado con trastorno del espectro autista tratado en un grupo a través del dispositivo terapéutico Taller de cocina. Resultados: cambio en la alternancia de la apariencia, transposición de la ecolalia media, sustitución de acciones congeladas por palabras, además de algunas marcaciones de tiempo. Por lo tanto, es posible asumir su entrada en el juego intersubjetivo.